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深圳市教育幼儿园

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深圳市教育幼儿园

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    深圳市罗湖区洪湖五街8号

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  深圳市教育幼儿园创办于1996年3月,是深圳市公办的省一级幼儿园,总园位于罗湖区洪湖五街,占地面积为4500平方米;分园位于南山区深云村内,占地面积为。幼儿园环境幽雅、宽敞、硬件设施达到国家规定标准。园内有多个运动场地,具有良好的运动条件。有36岁幼儿部共13个班;03岁婴幼儿部,有4个亲子班,共400多名幼儿。校舍建筑面积分别为3645平方米和 平方米,每个教室的活动面积宽敞,为幼儿创设了像家一样温馨的、充满各种物料和资讯的学习环境。

  创办于1996年,致力于孩子的幸福,以促进孩子智性、、平衡、自然全面发展为目标,并以心理学和教育学理论为根基,倡导自主性学习,着力培养孩子自主、探索、专注、自律的品质和良好的性格,滋养孩子的心灵,自然融合中西方幼儿教育理念与课程精髓,形成06岁一体化课程体系,建立开放的融合式课程和双语教育的办学特色,通过对教师专业发展的有效投入,提升幼儿园教育品质,不断求。

  深圳市教育幼儿园多年来一直致力研究孩子的本质及需求,了一种全新的幼儿园课程返本理念下的学习课程模式。学习模式是一种全新的儿童学习方式,它颠覆了过去传统的教学模式,真正让儿童的学决定教师的教。幼儿园以儿童的本性和需要创设环境,创设了适宜孩子发展的12大室内学习,它们是机械木工、戏剧、语言、科学、绘画、生活、民间游戏、音乐、建构、角色、博物,及户外自选。全园幼儿共享着所有学习资源,进行开放式的、混龄的、走班制的学习方式。孩子们工作和分享回顾三个环节,幼儿实现与环境中的人、事、物发生大化互动,进行自主性的、多元的创造性表征。幼儿园的整体课程框架包括自助服务、社区服务、自选活动和团体活动,为幼儿提供丰富并完整的生活学习经验。教师通过观察记录、支架学习、分析评价、深度汇谈等方式,不断促进幼儿的学习和发展。教育幼儿园建立了较为完善的课程体系,包括经验-目标-内容-评价的一体化流程,同时建立了教室质量评估表。这使教师教师即使面对开放自由的的课程,依然能清晰地把握课程的核心思想及目标,并不断促进教育教学的发展及自身素质的提高。


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